En total, o programa oferta 73 prazas: 20 para nenos e nenas de 3 anos; 30 para menores de 4, 5 e 6 anos; e 23 para cativos de 7, 8, 9, 10, 11 e 12 anos. O programa de conciliación levarase a cabo o 3, 4, 5 e 10 de abril de 2023, en horario de 07:45 h a 15:00 h.
A Cidade de Cultura acollerá entre o 1 e o 5 de xuño este evento no que participarán arredor de 200 makers con máis de 60 proxectos, e terán lugar máis de 40 obradoiros, tanto en liña como en formato presencial. Esta edición achegará o que pode ser o mundo 5.0, que ten que ver sobre todo coa sustentabilidade do planeta e o benestar das persoas. Así, algunhas das temáticas deste ano serán o emprendemento consciente, a saúde mental, a economía social, as tecnoloxías accesibles ou a innovación social.
Este ano a Maker Faire Galicia dá a benvida ao mundo híbrido do 1 ao 5 de xuño, tanto no Museo Gaiás da Cidade da Cultura como na nosa plataforma en liña, nunha edición onde queremos celebrar o reencontro de toda a Comunidade Maker.
Tras o peche do Call for Makers o pasado xoves 31 de marzo, podémosvos adiantar que para esta edición teremos máis de 60 proxectos de diferentes partes do mundo, moi diversos e cun nivel altísimo.
O evento celebrarase do 18 ao 22 de novembro a través dunha plataforma que integrará un Museo Gaiás Virtual. Contará con dúas xornadas profesionais, que se desenvolverán os días 18 e 19 de novembro, e que estarán organizadas por sectores, poñendo en valor aqueles onde Galicia ten un gran potencial como son a alimentación, saúde, aeronáutica, automoción, enerxía e téxtil.
Un xurado seleccionará ata un máximo de seis proxectos de emprendemento e valorarando especialmente o enfoque inclusivo á hora de ter en conta a persoas con discapacidade e persoas maiores.
O informe, unha enquisa nacional estadounidense publicada por Northeastern University e Gallup, revela que o 76% dos enquisados cre que a IA afectará a forma en que as persoas traballan e viven na próxima década e, sorprendentemente, o 77% ten unha visión positiva sobre este cambio.
A conclusión é que, como as persoas consideran que deben ser capacitadas no traballo, e que as empresas deben pagar por ese adestramento, as institucións de educación superior deben colaborar máis coas empresas para ofrecer oportunidades de capacitación e educación no lugar de traballo.